1. Too näide, kuidas võiks Web 2.0 ajastu lähitulevikus avaldada mõju ühe kooli/kõrgkooli/kutseõppe eriala lõpetanu tegevusele!
See muudab tehnoloogia kasutajale mugavamaks, et saada kiiremini infot aina kasvavas infokoguses. Seetõttu on info leidmine ja otsimine kergem ning töö edeneb palju kiiremini kui vanasti. Abiks on ka Wikipedia kust saab ise väga kasulikku infot otsida ja ka ise lisada.

2. Too näide ühest e-õppe 2.0 oskusest , mida sinu arvates Web 2.0 ajastul tuleks koolis/kõrgkoolis/kutsekoolis õpetada!
• Õpilasekeskne õpetamine eeldab, et õppijal on õigus valida endale õpitegevuste
läbiviimiseks sobivad vahendid.
• Õppija kombineerib oma õpimaastiku paljudest vahenditest ja on teadlik kuidas
vajadusel töövahendeid asendada.
• Õppija ei pea pidevalt iga kursuse jaoks ühest keskkonnast teise kolima vaid saab oma
vahendid kaasa tuua uuele kursusele.
• Õpetaja peab oskama luua kursuse ühist hajutatud õpimaastikku
• Õppimist toetavad õpipartnerid ja õpetajad.
• Õpetajal ja õpipartneritel peavad olema vahendid õppijate infovoogude koondamiseks
ja jälgimiseks.
• Õppimine toimub sotsiaalselt kogukonnas või võrgustikus: õpitegevused peavad
olema teatud osas avatud ja teisi kaasavad.
• Õpilased peavad oskama läbi rääkida, et moodustada ühist õpimaastikku ja selles oma
eesmärke saavutada.
• Õpitegevuse üks tulem peale individuaalse teadmuse peab olema jagatud teadmus ja
kogukonnapraktika.